Buscando hacer la diferencia a través de la unión de la educación y la política, Davi Abreu, Gerente de Relaciones Estratégicas de RenovaBR, acompaña de cerca el trabajo de más de 300 funcionarios en todo Brasil, fortaleciendo una red de apoyo que va más allá del aula y se extiende a los desafíos de la vida pública que enfrentan los exalumnos de RenovaBR. 

En entrevista, Davi reflexiona sobre su evolución dentro de la organización, la importancia de mantener vínculos con los líderes incluso después de las elecciones y cómo las relaciones institucionales pueden ser clave para la calidad de los mandatos exitosos. 

¿Cuánto tiempo llevas formando parte del equipo de RenovaBR y cómo describirías tu rol? He trabajado en RenovaBR desde 2021 y comencé mi carrera como mentora estudiantil con tan solo 19 años. Siempre soñé con marcar la diferencia uniendo la educación y la política, y la organización me dio la oportunidad de ser mentora de personas de todo el país dispuestas y motivadas a renovar la política en sus estados. 

Tras participar en un ciclo electoral en 2023, asumí un nuevo cargo: dirigí el equipo de monitoreo. En total, trabajé con más de 1300 estudiantes durante mi periodo de monitoreo, divididos en tres equipos. Fue un reto contar con personas diversas de todas las regiones, y el monitoreo es un eslabón clave para mantener a las personas comprometidas con la misión. 

Actualmente, desde 2024, soy responsable del área de Relaciones Estratégicas, donde me encargo de apoyar a nuestros casi 400 representantes en todo Brasil, desde concejales hasta representantes estatales y alcaldes. Es gratificante ver que RenovaBR continúa su apoyo después de su mandato, mientras los desafíos de la renovación continúan. 

También existe una función de hunting, que implica el seguimiento de individuos competitivos que ya ocupan cargos públicos, buscando combinar la competitividad y la relevancia de la escuela de forma duradera a través de personas que ya están en posiciones de liderazgo. 

¿Qué le motivó a entrar en el campo de las relaciones institucionales? Me incorporé a este campo durante mi formación, cuando era profesora asistente, y comencé a comprender, junto con nuestros estudiantes, que los desafíos de la buena política se perpetúan en la vida cotidiana, en el aula. Estos desafíos surgen especialmente cuando las personas se encuentran en este entorno de renovación y desean hacer las cosas de manera diferente. 

Lo que me motivó fue comprender que podía formar parte de la institución, trabajando con estudiantes de este programa de posgrado. Es un área donde veo que las cosas se hacen realidad. Personas que, durante su formación inicial, soñaron algún día con marcar la diferencia y construir algo, transformando la sociedad. 

¿Una lección destacable que ha aprendido de su carrera profesional? En 2021, durante un evento presencial, comencé a comprender el poder de las redes y cómo las personas comprometidas y conectadas pueden aumentar su autoestima a través de la pertenencia y, de hecho, marcar la diferencia. 

Uno de nuestros estudiantes atravesaba un problema de salud. En una clase tan grande como Brasil, un médico, también estudiante nuestro, se acercó a él durante una actividad grupal. Quizás, sin este encuentro, nunca habrían establecido esta conexión. Gracias a esta interacción durante nuestra clase, fue posible realizar la cirugía y continuar la atención de este estudiante, quien se conectó con un colega. 

Ejercer la vida pública implica cuidar de los demás. Una vez que te ofrezcas y ganes las elecciones, tu vida se guiará por el bienestar de los demás. Y construir redes y conexiones es esencial, algo que RenovaBR hace tanto virtualmente como presencialmente. 

¿Por qué es importante mantener los vínculos con los estudiantes después de las elecciones? Nos acercamos a los ocho años de RenovaBR, y con el tiempo, con la idea de renovar la política y de incorporar nuevas caras al ámbito político a través de la educación, hemos identificado los desafíos que enfrentan las personas al ingresar a este entorno. La renovación en la política no se trata solo de caras nuevas, sino principalmente de buenas prácticas, y estos cambios no solo ocurren durante los períodos electorales, sino también en el ámbito político y con la pluma en la mano. 

Los estudiantes llegan con una nueva perspectiva, dispuestos a hacer las cosas de manera diferente, pero a veces se sienten solos. Como institución, seguimos brindándoles conocimiento, apoyo y siendo una red que los ayuda a mantenerse motivados. Es importante seguir viendo a cada estudiante como un individuo, y lo que sucede hoy en día es que el público no ve esto en la política. Cuando los apoyamos, cumplimos nuestro propósito como institución. 

Destaco aquí casos como el de Camila Jara (Partido de los Trabajadores-MG), Paula Titan (MedB-PA) y Michelle Melo (PDT-AC), concejalas en sus respectivas ciudades, quienes ahora se desempeñan como representantes federales en el caso de Camila y como representantes estatales en el de Paula y Michelle. Además de estos ejemplos, tenemos el de Lohana França, actualmente diputada estatal por Minas Gerais y quien fue la concejala más votada en la historia de Divinópolis (MG). 

Así pues, que estos saltos sigan dándose, que sigan ocupando cada vez más espacio, que RenovaBR sea siempre ese lugar de apoyo en red para poder impulsarlos hacia adelante.

¿Cómo contribuye la construcción de relaciones a la calidad de los mandatos? Entendemos la necesidad de la reflexión interna y la importancia de que los estudiantes tengan a alguien con quien contactar, y RenovaBR mantiene esta conexión con todos sus representantes. El departamento de Relaciones lleva estas inquietudes al ámbito interno, traduciéndolas en capacitación continua. 

Además, establecemos esta conexión entre representantes electos, que pueden estar experimentando el mismo problema y pueden compartir prácticas exitosas. 

¿Cómo ve la evolución de RenovaBR en el apoyo a los funcionarios electos? Comenzamos a trabajar con mayor regularidad con estos representantes en 2023 y, desde entonces, hemos estado más presentes. Lo que podemos esperar para este bienio es un RenovaBR cada vez más participativo, ya sea mediante apoyo técnico, mentoría o conectando a personas y socios estratégicos que puedan ayudar a nuestros estudiantes con proyectos específicos. 

Durante el próximo semestre, también brindaremos apoyo presencial a las personas, con visitas técnicas y momentos estratégicos. Mantendremos viva la llama, sabiendo que las cosas funcionan y las reglas del juego cambian cuando personas bien intencionadas y dispuestas forman parte de una red como la nuestra, comprometidas y comprometidas para que las cosas sucedan.