El pasado jueves (6), durante el segundo día de Foro Mundial de la DemocraciaEn el evento celebrado en Estrasburgo, Francia, RenovaBR presentó su iniciativa de formación de liderazgo político como ejemplo de innovación democrática. En representación de la organización, el director de relaciones institucionales, Gabriel Morais, presentó el programa principal de formación de liderazgo durante el panel «Renovando la misión cívica de la educación» y destacó la labor de la escuela en la renovación de líderes políticos, capacitándolos para construir una administración pública más cualificada y diversa, comprometida con el fortalecimiento de las instituciones democráticas.
Seleccionada entre más de 470 iniciativas de todo el mundo, RenovaBR participó en la 13.ª edición del Foro, promovido por el Parlamento Europeo, que este año tuvo como tema central «La democracia en peligro: ¿Cómo podemos revitalizarla?». El evento, que se celebró entre el 5 y el 7 de noviembre, reunió a líderes, expertos y organizaciones dedicadas a la defensa de la democracia, la participación ciudadana y la búsqueda de soluciones a sus desafíos actuales.
El programa oficial comenzó el miércoles (5), con una apertura institucional y una serie de paneles sobre temas como el papel de los medios de comunicación y cómo sus transformaciones afectan a la democracia, la importancia de la cultura y el futuro de la participación ciudadana en los procesos democráticos.
El jueves (6), el espacio se dedicó al intercambio de experiencias y a la presentación de iniciativas innovadoras de diversos países del mundo; un momento en el que RenovaBR compartió su trayectoria de formación política no partidista basada en la educación como herramienta para renovar y fortalecer la democracia.
Además de figurar en el programa oficial, RenovaBR compitió por el Premio a la Innovación Democrática, un galardón que se otorga a la iniciativa más inspiradora del foro, según la votación de los propios participantes. Un total de 21 iniciativas finalistas compitieron por este reconocimiento. El proyecto ganador fue… Agentes de ciudadanía de MyPolis, una iniciativa educativa que fomenta la participación ciudadana a través de juegos de realidad virtual.
La educación política como ejemplo de innovación democrática
“En Brasil, más de la mitad de los ciudadanos están insatisfechos con la democracia y casi la mitad afirma no confiar en los partidos políticos”, declaró Gabriel al inicio de su presentación. El director también destacó que la polarización ha alcanzado niveles preocupantes, hasta el punto de que seis de cada diez brasileños evitan hablar de política en público. Para él, esta reticencia tiene consecuencias directas para la salud democrática. “Cuando la gente deja de sentirse representada, se distancia. Cuando se distancia, líderes inexpertos toman el poder, se multiplican las malas decisiones y las instituciones se debilitan”, señaló.
En su discurso, advirtió sobre el peligroso ciclo que surge de la falta de confianza: la baja confianza conduce a una baja participación; la baja participación produce una mala representación; y la mala representación destruye aún más la confianza, creando un terreno fértil para el avance de alternativas autoritarias.
Fue a la luz de este diagnóstico que se presentó el trabajo realizado por RenovaBR, reforzando la creencia de la escuela en la educación como medio para elaborar buenas políticas.
Desde su creación, el Programa de Formación de Liderazgo RenovaBR ha capacitado a más de 3.500 estudiantes en 1.100 ciudades brasileñas, con resultados concretos: 365 líderes formados por la institución fueron elegidos en 2024 para cargos como alcalde, vicealcalde y concejal.
En el evento, otros representantes de diferentes organizaciones extranjeras, como Jane Kim, directora ejecutiva y fundadora de KindEd de Estados Unidos, y Salem Helali, de Community Legal Pathways for Democratic Resilience (CLPDR) en Afganistán, presentaron sus respectivas iniciativas para fortalecer la democracia a los demás participantes.
El Foro Mundial de la Democracia continuó este viernes (7) con otra jornada de programación, dedicada a paneles y a los resultados de los premios, así como al intercambio de experiencias y a profundizar el debate sobre posibles formas de revitalizar las democracias en todo el mundo.
