No mais recente ciclo de avaliação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB), 15 das 19 cidades onde lideranças do RenovaBR atuam como prefeitos, vice-prefeitos ou secretários de educação apresentaram melhorias significativas na nota dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Esse resultado representa um avanço em 79% dos municípios, demonstrando o impacto positivo da liderança desses ex-alunos nas políticas educacionais locais.

Destaques em Joinville, Igarassu e Rio de Janeiro

Entre as cidades que se destacaram, Joinville (SC), Igarassu (PE) e Rio de Janeiro (RJ) chamam atenção por terem registrado evolução tanto nos Anos Iniciais quanto nos Anos Finais do Ensino Fundamental. Essas melhorias evidenciam a eficácia das gestões e o compromisso com a educação básica, mesmo em um cenário de desafios contínuos para a educação brasileira.

Joinville, por exemplo, sob a liderança de Adriano Bornschein Silva, apresentou uma melhoria considerável de 6,8 para 7,0 no IDEB dos Anos Iniciais entre 2021 e 2023. Bezerros, com Lucielle Laurentino à frente como vice-prefeita, registrou um aumento significativo de 5,5 para 6,4 no IDEB dos Anos Iniciais, e de 4,3 para 4,9 nos Anos Finais. Já o Rio de Janeiro, sob a gestão de Renan Ferreirinha como Secretário de Educação, se destacou especialmente no Ensino Médio, com a nota subindo de 3,0 para 4,3, além de melhorias nos Anos Iniciais, de 5,4 para 6,0, e nos Anos Finais, de 4,8 para 5,0.

Avanços em um contexto desafiador

Embora o IDEB estabeleça metas anuais para cada município, raramente essas metas são alcançadas devido a uma série de fatores que impactam a educação no Brasil, incluindo retrocessos ocasionados por crises econômicas e sociais. No entanto, os avanços registrados, particularmente nos Anos Iniciais, são um indicativo positivo do trabalho realizado pelos líderes municipais, que têm implementado políticas públicas focadas na melhoria da qualidade do ensino.

A presença de lideranças RenovaBR em cargos de gestão tem demonstrado que a preparação e capacitação adquiridas durante suas formações fazem a diferença. Esses líderes, com suas visões e estratégias bem fundamentadas, estão contribuindo para o avanço dos índices educacionais em suas cidades. O impacto de suas gestões reflete o valor de investir em novas lideranças políticas comprometidas com a educação, trazendo esperança de um futuro melhor para as próximas gerações.